Шымкент қаласы білім басқармасының 09.01.2026 жылғы №10-08-07/95  хаты негізінде «Заң мен тәртіп» идеологемасын ілгерілету шеңберінде №68 жалпы орта білім беретін мектебінде 6- 11 сынып аралығындағы оқушылардан «Заң мен тәртіп» тақырыбында сынып сағаттары өткізіліп, диктант алу жұмыстары жүргізілді.  Мақсаты: қазіргі заманғы мектептердегі өз құқықтарын, заңдарын және қауіпсіздігін түсіну,  Баланың құқықтары және прокуратураның рөлі, баланың негізгі құқықтары, мектептегі оқушылардың құқықтары

№68 жалпы орта білім беретін мектебінде  оқушылардың демалысын тиімді өткізу мақсатында мектепішілік қолөнер үйырмелері жұмыс жасады.

  №68 жалпы орта білім беретін мектепте жаңа жыл қарсаңына орай " Қыс қызығы " тақырыбында 1-6 сыныптар арасында сурет байқауы өткізілді. Байқау  барысында оқушылар  түрлі-түсті  бояулар  мен қарындаштарды қолдана отырып  өз  қиялдарын қағаз бетіне түсірді. Іріктеу алқасының  шешімі бойынша жақсы жұмыстар көрмеге ілініп, мектеп директорының алғыс хатымен марапатталды. 

   Шымкент қаласы білім басқармасына қарасты №68 жалпы орта білім беретін мектебінде “Кітап оқитын ұлт” жобасы бойынша бастауыш бірлестігіне көрнекті жазушы С.Елубайдың “Ақ боз үй” романы талқыланды.  Бұл цензураның ерекшелігі қылыштан қан тамып тұрған уақытта жазылған. Автор 1931-1933 ж.ж. аралығындағы алапат ашаршылықты, аласапыран жағдайларды ерекше тебіреніспен сипаттап жеткізген. Ел басқарып отырғандардың “Асыра сілтеушіліктерінің” зардабы, жағымсыз қылықтары мен пасықтықтары және

    №68 жалпы орта білім беретін мектебінде  06.12.2026ж күні «КІТАП ОҚИТЫН ҰЛТ ЖОБАСЫ» аясында қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімдері  Әлібек Асқаровтың «Өр Алтай, мен қайтейін биігіңді...» шығармасын жан-жақты талдады. Мақсаты: Қазақстанның шығыс өңірінде, Өр Алтайда орын алған оқиғаларды баяндайтын бұл роман 1980-жылдардың соңындағы қайта құру кезеңінің ауыл өміріне әсерін көрсетеді. Шығармада бір Алтай тауы бөктеріндегі ауылда қоғамдық қатынастар алмасып, колхоз-совхоз тараған тұстағы

   Шымкент қаласы білім басқармасына қарасты №68 жалпы орта білім беретін мектебінде 06.01.2026ж. күні 4 сынып оқушылары арасында "Қыста оқы, ойлан,  арманда" тақырыбында Бекен Ыбырайымның "Аспандағы саяхат" ертегісінің ішіндегі ұнаған "Күн мен бұлттар" ертегісін оқып талқылады. Мақсаты: Балаларды ертегі жайлы ұғымдарын тиянақтау, ертегілерді көрсету үшін  сұрақ-жауап арқылы баланың тілін жетілдіру, тіл байлығын арттыру. 

   Мектебімізде "Кітап оқитын ұлт" жобасы аясында орыс тілі мен әдебиет бірлестігінде Дейл Карнегидің "Алаңсыз өмір сүрудің құпиялары" кітабы талқыланды. Бірлестік жетекшісі Т.О.Абдрашова сөз кезегінде: "Бұл кітап-ондаған жылдар бойы маңызын жоғалтпаған, стресс пен уайыммен күресуге арналған ең танымал еңбектердің бірі "-деп бастады. Бірлестік жетекшілері өз ойларын ортаға салып, кітап ішінен үзінділер оқыды. Түйін: "Өмір -бұл өте қысқа нәрсе,оны ұсақ -түйек уайымдармен өткізуге болмайды".

   "Қыста оқы, ойлан, арманда" жобасы "Адал азамат" біртұтас тәрбиесі бағдарламасы аясында Шымкент қаласы білім басқармасына қарасты  №68 жалпы орта білім беретін мектебінің 7 "Г"сынып оқушылары "Жасыл сандықша" кітабын оқып, талқылады. «Жасыл сандық» шығармасы адам үшін ең үлкен қазына — рухани байлық, адалдық пен дұрыс тәрбие екенін көрсетеді. Нағыз байлық материалдық емес, жақсы мінез бен ақыл екені түйінделеді.  Оқушыларымыз кітаптың құндылығын жоғары бағалады.

    Шымкент қаласы білім  басқармасына қарасты  №68 жалпы орта білім беретін мектебінде 06.01.2026ж. күні 3 сынып оқушылары арасында «Қыста оқы, ойлан, арманда» іс-шарасы бойынша Бекен Ыбырайымның «Аспандағы саяхат» ертегісінің желісінде іс-шара  өтті.  Мақсаты: Ертегі балаларды қиялға, ғылымға ізденуге, білімге ұмтылуға, ғарыш әлемін тануға шақырады. Арман мен білім адамды биікке көтереді. Оқушылар қиялдай білетін, ғылымды сүйетін  бала болашақта үлкен жетістікке шығатынын білді. Таңғажайып

    Мектебімізде «Кітап оқитын ұлт» жобасы аясында мектебімізде педагогтер арасында Джеймс Клирдің «Атом әдеттері» кітабы талқыланды. Іс-шараны мектеп директоры Г.А.Пржанова жүргізіп, қатысушыларды 3 топқа бөліп, мазмұнды пікір алмасу ұйымдастырды. Талқылау барысында кітаптағы пайдалы әдеттерді қалыптастыру, кәсіби даму мен жеке өмірде қолдану жолдары сөз болды. Әр топ өз ой-пікірін ортаға салып, нақты мысалдармен бөлісті.     Осындай рухани-танымдық кездесулер педагогтердің үздіксіз дамуына,